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《写人要抓住特点》优质课教案下载
七年级上学期第三次语段滚动快速训练简案
教学目标：
1.理解语段训练的内容、要求和方法，为篇章作文训练打下坚实的基础
2.学习快速构思、铺写、点评、反思，掌握语段滚动快速训练方法，激发写作兴趣。
3.引导学生结合老师点评进行个体语段点评，提高语段写作水平。
4.通过六次语段滚动快速训练，增强学生对作文的成就感。
教学重点：
语段三：外貌描写 景物描写
教学难点：
语段五：动作描写
教学方法：
集体讨论法、滚动点评法、深刻反思法。
教学时间：
两课时
教学过程
一.谈话导入，课件揭题
当我们微感寒意的时候，却不知秋天已经走进了生活的每一个角落，丰盈着每一处的垄头田埂，古往今来，有多少文人骚客在作品中咏叹过秋的悲切，其实，秋天比春天更纯真，比夏天还热烈，比冬天更深沉。秋水共长天一色，这是秋天的澄澈。看万山红遍，层林尽染，这是秋天的绚烂。蒹葭苍苍，白蕗为霜，这是秋尺的淡雅。秋天的这种浓淡相宜，让人释怀，让人坦然，就让我们在秋的美丽中开启今天滚动快速作文的列车吧！
二.比一比，赛一赛
看那个队读得最响亮，最流利。（写作导航）
七年级上学期第三次《语段滚动快速写作训练》