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《 峨眉山月歌》新课标教案优质课下载
《江南逢李龟年》教学设计
【教学目标】 1.知识与能力目标：通过对诗歌语言的探究，细品诗中所表达的诗人的情感；在反复的吟?? 咏之中感受诗歌语言的音乐美。
过程与方法能力目标：反复品读古诗，抓文眼，在教师的引导下感悟诗句大意；体会诗?歌的深刻含义。
情感、态度、价值观目标： ?体会古诗的主题思想，感悟我国光辉灿烂的文化。
【教材重点】通过反复诵读，理解诗意，学会欣赏。
【教材难点】通过诵读，体会诗情，培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力。
【教学方法与媒体】诵读法、合作探究法；多媒体
【课时安排】1课时
教学过程：
导入： 学生齐诵古诗《江南逢李龟年》。 播放视频朗读
自主学习：
学生结合课下注释，疏通文意，了解诗歌的大体意思。 2．结合具体语句或词语说所诗歌表达了怎样的思想感情？
交流探讨： 1．先小组内交流，推荐出优秀同学向大家展示自己的所得，并对自己在学习过程中遇到的疑难进行质疑。 2. 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情。
课堂练习： 1.“寻常”“几度”各是什么含义？在诗中有什么作用？ 2.赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君”。 3.“落花时节”有什么特殊含义？ 4.这首诗有什么特色？
五、练习背诵默写