部编版《13 纪念白求恩》优质课教案下载

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《纪念白求恩》教学设计

毛 泽 东

教学目标：

1、默读课文，学习归纳每段内容的要点，把握段落之间的关联。

2、朗读课文，体会对比手法好处，学习本文叙议结合，以议为主的写法。

3、学习白求恩大夫的优秀品德，学习他伟大的国际共产主义精神。

教学重点：

学习归纳课文内容的要点，把握课文段落之间的关系。

学习白求恩伟大的国际共产主义精神和无私奉献精神。

教学难点：

在朗读中体会对比手法的好处，学习夹叙夹议的行文思路。

学情评估：

本篇课文是一篇经典的议论文，因为白求恩大夫在中国老百姓中的影响力，随着这篇文章曾经家喻户晓。而相对于今天的七年级学生，对白求恩大夫的事迹和精神可能比较生疏，且对于议论文的阅读理解还是比较浅显和感性的。所以，教学中应该结合七年级学生的特点做好必要的铺垫，课前准备可以通过有关微课或收集相关的资料，使学生对白求恩的事迹和精神有充分的感性认识。在此基础上，通过整体感知和抓重点句的品读，使学生深入文本，既受到白求恩伟大精神的感染，又感受到文章的语言魅力。所以，教学应避免过分地文体知识的讲解，应通过现代信息技术为学生提供更多的感性认识，在默读、品读中深入文本。学习体会对比和夹叙夹议的手法。

教学准备：

学生做好充分的预习，课前自主学习《白求恩》微课，感受白求恩的伟大国际主义精神。

教师准备微课和课件。

课时安排：一课时

教学设计：

一、导入：

1、猜猜他是谁？导入课文，板书课题。