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七年级上册《13 纪念白求恩》公开课教案优质课下载
《纪念白求恩》---毛泽东
教学目标:
一、默读,掌握重要字词和双重否定句式,背诵课文第四段。
二、学习上网搜集资料。理清课文结构,学习夹叙夹议的写法,了解对比的作用。拓宽课外阅读量。
三、把握文章的思想主旨,学习白求恩的国际主义精神。
教学重、难点:学习夹叙夹议的写法,了解对比的作用。
教学方法:采用多媒体辅助,引导学生自主、合作探究。
教学过程:
一、导入新课?
通过下面的朗读,今天,我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》,?看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。?
二、作者简介:
毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。
三、自读课文,扫清障碍,积累词汇,进行语言训练
学生自读课文,勾画出文中不熟悉的或者认为有价值的字词。教师帮助整理重点字词音形义:
以身殉(xùn)职 派遣(qiǎn) 狭隘(ài) 热忱(chén)
拈(niān)轻怕重 纯粹(cuì) 鄙(bi)薄 晋察冀(ji)
派遣:(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。
狭隘:原意为窄小,不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。
满腔热忱:心里充满真诚和热情。忱:情意。
漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。