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《15 ＊最苦与最乐》新课标教案优质课下载
《最苦与最乐》第一课时教学设计
教学目标：
1.积累字词、名言警句。
2.把握文章内容，理清文章结构
3.引导学生树立责任感。
教学过程：
创设情境，导入新课
导语
作者简介
问题引领，自主探究
1、用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。
_______是人生最大的痛苦。 _______是人生最大的快乐。
人生当___________，而不能 __________
2、 用精练的语言概括文章内容。
3、理清文章结构
文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。
三、小组合作、讨论解疑
1、为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢?这个结论是怎么得出来的？作者又举了
哪些例子来证明呢？
2、作者引用了一些古语、俗语来形 容尽责任之后乐的，请找出来，并讲讲它们的含义和作用。