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部编版《15 ＊最苦与最乐》公开课教案优质课下载
教学设计
学科：语文 授课教师： ?时间：
教学课题
人教版七年级语文教材第15课《最苦与最乐》
学情分析
七年级的孩子由小学步入初中，对教材有不适应的地方，教材改版后，对七年级的学生要求更高了，教材的难度加深，以往出现在九年级的议论文已经出现在了七年级学生的教材里。
教学目标
1.知识与技能：了解作者的生平以及他为人处世的态度。
懂得论证方法，且能准确找出本课的中心论点。
2.过程与方法：在理清文章结构的基础上完成相关学习。
领会作者对人生价值的思考，学习文中论述的 写作方法。
3.情感态度与价值观：体悟文本，树立对家庭，对学校，对社会的责任感。
教学重点
教学难点
领会作者对人生价值的思考，学习文中论述的 写作方法。
学具准备
课件展示
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?教学过程
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