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部编版《15 ＊最苦与最乐》优质课教案下载
《最苦与最乐》教学设计
教学目标：
通读全文，理解文章的基本观点。
梳理文章，把握文章严谨的论证思路。
通过反复辩论，加深对论证的理解。
领悟作者伟大的智慧及苦乐观，树立对自己、他人和社会的责任感。
教学重难点：
重点：理解文章的基本观点，把握文章严谨的论证思路。
难点：通过反复辩论，加深对论证的理解。
教学工具：白板、电脑、ppt
教学过程：
导入：以《学生的最苦与最乐》采访视频导入
步骤：
学生齐读明确学习目标
以学习为例，把分成两组，自由辩论“学习苦不苦？”
学习论证思路
（一）学习本课的论证思路
论证思路的概念及特点讲解
学生通读全文，通过圈点批注理清文章结构及层次
在理解文章结构层次的基础上理清文章的论证思路