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部编版《陋室铭》优质课教案下载
《陋室铭》教案
课题陋室铭授课时间教
学
目
标知识与技能一、理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
二、了解“铭”的特点，掌握相关的文言词汇。
三、学习课文托物言志的写法。过程与方法在加强诵读的同时，认真体会“铭”文句式整齐、押韵，节奏感强的特点。情感、态度、价值观理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
教学重点理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。了解“铭”的特点，掌握相关的文言词汇。学习课文托物言志的写法。教学难点理解作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。了解“铭”的特点，掌握相关的文言词汇。学习课文托物言志的写法。教学方法以尊重学习者的学习体验为重点，引导学生在多种形式的诵读中，体会刘禹锡的那份情怀。教 具多媒体课件
教
学
过
程
? 一、激情导入：
1.导言：（采用情景导入）出示陋室图，让学生将图中的居室与自己的居室相对比，说说对其居室的看法，那么身居陋室的人是如何认识的呢?由此引出课题《陋室铭》以及作者简介
2.板书课题 陋室铭
3、简介“铭”。
铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。
4.简介作者。
刘禹锡，字梦得，唐代诗人。曾中进士，官至监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他被贬为和州刺史时在任上写的。 （多媒体显示）
二、通读课文，进入文章意境