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《陋室铭》教案优质课下载
《陋室铭》教学设计
教学目标：
知识与技能：掌握文言词汇，了解“铭”的特点。（重点）
过程与方法：学习本文托物言志的写法。（难点）
情感态度价值观：理解作者安贫乐道、高洁傲岸的情趣。（难点）
教学过程：?
一、感知陋室：
整体感知本节课的学习目标。
二、了解陋室：
展示预习成果：
（1）、什么是铭？（抽学生解决）
铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。?
（2）、测测大家生字掌握得怎么样？找同学来黑板前听写。
三、走进陋室：
过渡语：同学们预习得很认真，现在让我们走进陋室，熟读课文。?
要求：1、注意读准字音。
2、注意句式特点、铭文特点。（找出押韵的字：名、灵、馨、青、丁、经、形、亭）
（听朗读、齐读、竞读）
四、熟悉陋室：
自主学习：