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七年级下册《陋室铭》新课标教案优质课下载
《陋室铭》教学设计
【教材分析】?
《陋室铭》是人教版七年级下学期第四单的第四文言文，是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室不陋”表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
【学情分析】?
七年级学生有很强的好奇心和表现欲望，所以教师要采取鼓励机制，激发他们的参与意识，培养他们的合作精神和探究热情。并且初一是学生开始形成自己的审美观、价值观的时期，在教学活动的过程中应适时引导学生们正确的人生态度和价值取向。
教学目标：
1、知识与能力目标：
（1）了解 “铭”这种古代文体及其特点；
（2）积累文言词汇，理解文章内容，品味“片言明百意”的语言 ?
2、过程与方法目标：
诵读法、情境探究法
3、情感态度与价值观目标
感受并理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈的气概。
教学重难点：
重点：朗读并分析文章的内容
难点：体会作者的思想感情，引导学生理解物质上的贫穷不代表
精神可以“潦倒”。
【设计意图】 本文的写作意图就是要通过描述自己的陋室环境，来表达高洁傲岸的节操，这种崇高的精神追求也正是当代青少年缺失的一笔精神财富，因此将体会本课主题思想最为本课教学的重点。
课前准备：朗读视频，朗诵配乐
课时安排：1课时