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部编版《陋室铭》教案优质课下载
《陋室铭》教学设计
教学目标:
有感情地朗读课文并背诵。
翻译文章,理解文章内容。
认识作者,体会作者不慕荣利、安贫乐道的情怀和豪气的为人。
教学重点:有感情地朗读并背诵课文,理解文章内容。
教学难点:体会作者不慕荣利、安贫乐道的情怀和豪气的为人。
教学过程:
一、图片导入
你对这所房子的第一印象是什么?
这里曾住过一位古代名贤,他自称自己的房子是“陋室”,还为此写了篇文章——《陋室铭》。(了解“铭”的概念)他就是唐代文学家刘禹锡。
今天,就让我们跨越1000多年的时光隧道,去探访刘禹锡的陋室。
二、诵读感知
1、自读课文,要求读准字音,读顺句子。
字词检测。(尤其注意“馨”的写法)
2、教师范读。
你觉得老师读的和你们自己读的有什么不同处吗?(请生评价)
3、同桌互读。朗读时注意节奏。
4、请生朗读。(请生评价)
5、男女生配合朗读。(前三句男生读,中间四句女生读,最后两句齐读。)