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七年级下册《陋室铭》公开课教案优质课下载
《陋室铭》教学设计
设计者课题《陋室铭》学科语文适用年级七学时1课型新授课教材义务教育教科书七年级下册【学习者分析】七年级的学生在上个学期对文言文已有所涉猎，他们的学习热情比较高，也爱朗读这些朗朗上口的文学作品，但是整体情况并不是很理想：部分学生对这块的知识储备比较少，识记的东西没有过关；也有部分学生只知道死记硬背，不能够灵活运用，解决问题的能力有待进一步提高。【教学目标】1、知识与技能：文言词语积累；理解“类比”及“托物言志”的手法。
2、过程与方法：课前进行预习，掌握学过的文言词语的用法。课后进行后测，巩固本课重点词句及文章主旨的理解。
3、情感态度与价值观：体会作者高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活情趣。【教学重点及解决措施】积累文言词语；理解文章内容，体会作者情感；背诵。（借助工具书）【教学难点及解决措施】作者所表达的思想情感；“类比”及 “托物言志”的运用。（教师点拨，学生探究）【教学方法】讲授法、问答法、练习法【教具】幻灯片【学习环境及学习资源】学生教室；PPT课件【教学准备】多媒体课件【教学结构简要流程】新课导入——讲授新课——课堂小结——当堂检测——布置作业
教学环节教师活动学生活动技术应用设计意图
一、新课导入
1、板书课题
2、课件展示：猜一猜
3、作者简介
猜谜底
介绍作者
多
媒
体
课
件
激发学生兴趣
走近作者
二、讲授新课
二、讲授新课