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Describe different things of pictures to introduce some new words: quiet,fresh air,local,jogging and so on.
Step3 Play a game
A true challenge
Step4 While-reading
Step5 Scanning
Tell true or false(P34,B3)
Step6 Close-reading
Read carefully for more details.
Step7 Play a game
Step8 Post-reading
Make an Interview
Step9 Reading extension
Step10 How to Make the school more beautiful.
Step11 Homework
1.Read the passage more.
2.Try to introduce Funing to the exchange students.
教后记：
教学时，首先通过图片和对话引出今天的话题：参观阳光镇。因为所用图片都是本地有名的景点，孩子们都兴趣盎然，接下来利用图片展示生词教学，让学生在语境中学习新知识，这样，在理解的基础上容易记住词汇，为下面回答问题扫除了字词障碍，训练学生阅读技巧时，采用砸金蛋、选择幸运数字等游戏方式，极大地刺激了孩子们的阅读兴趣，解决完问题之后，又设计采访对话练习，让学生通过相互的对话操练既得到知识的巩固又能使学生熟练运用句型。经过本节课教学，我意识到学生的潜力是很大的，结合学生的学习特点，设计合理的教学流程，要充分相信学生，给学生平台去展示，从而提高学生综合运用语言的能力。
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