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《爱莲说》新课标教案优质课下载
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《爱莲说》教案
一、学习目标
１、通过学生的自主学习，把握作品的主题，理解本文运用“托物言志”和“正反衬托”的艺术特色。
２、通过品味赏析，培养学生的审美情趣。
二、学习重点：“托物言志”和“正反衬托”的艺术特色。
三、学习难点：如何理解作品写菊与牡丹的用意和作者为何对莲花的情有独钟。
四、 教学 手段：多媒体
五、 教学 方法：朗读法、讨论法、练习法
教 学 过 程
一、创设情境，导入课文
1、?由杨万里的《晓出净慈寺送林子方》导入
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
２、出示课题，创设氛围
这是一篇脍炙人口的千古名篇，我们要反复诵读，在诵读中品味欣赏。
二、?反复朗诵，整体感知
１、?自由诵读，注意生字词的准确读音。
２、?学生朗读，检测自读效果
３、?老师范读，听配乐朗诵，注意朗读的节奏和情感。