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七年级下册《爱莲说》精品教案优质课下载
爱莲说
周敦颐
教学目的
1．反复地有感情地朗读课文，读准字音，掌握重要文言词意，理解短文内容，积累爱莲名句。
2．简介作者，了解“说”的文体特点，进行教学铺垫，为理解、赏析短文做好必要的准备。
3．赏析咏莲名句，从文章整体的角度体味课文的表达手法。
4．学习古人不慕名利、洁身自好的高洁品格和不趋炎附势、不随波逐流的高尚情操。
教学重点
1．反复地有感情地朗读课文，掌握重要文言词意，理解短文内容，积累爱莲名句。
2．赏析咏莲名句，从文章整体的角度体味课文的表达手法。
3．学习古人不慕名利、洁身自好的高洁品格和不趋炎附势、不随波逐流的高尚情操。
教学难点
1.理解重要的文言字词的含义，理解重点的句子。
2.赏析咏莲名句，理解、体味本文的表达手法。
预习要求
1.朗读课文，细读课文注释。
2.对照注释看课文，提出课文中自己不懂的问题。
教学创意
《爱莲说》全文119字，文字并不艰深，但内涵精蕴，寄寓深邃。本节课的教学创意为：指导学生基本上读懂课文。所谓“基本上读懂课文”，主要是将课文中的难点弄清楚。
1.教读本课，基本上解决三方面的难点：字词理解方面的难点、重点句子理解方面的难点、表达手法理解方面的难点。