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部编版《怎样选材》优质课教案下载
作文写作指导——如何优化选材
教学设计
教学目标：
知识与技能：学会观察生活，感受生活，学会筛选材料
过程与方法：交给学生优化选材的原则、诀窍与注意事项，并当堂训练
情感态度与价值观：培养学生正确选择材料，准确表达文意的良好习惯。
教学重点：指导学生优化选材的原则与诀窍。
教学难点：与文章主旨密切联系的材料筛选方法。
教学方法：讲授法 练习法
教学步骤
导入新课
新授
（一）、什么是优化选材？
（二）、材料的来源
1、做生活中的有心人。（亲身经历，所见所闻）
① 校园生活 ② 家庭生活 ③ 社会生活 ④ 自然风景 ⑤ 家乡风貌
2、从阅读中挖掘素材。（文学作品，报刊杂志）
① 经典故事 ② 典型形象 ③ 新闻故事
（三）、记叙文的选材原则
① 代表性 ② 丰富性 ③ 真实性