七年级下册《怎样选材》优质课教案下载

七年级下册《怎样选材》最新教案优质课下载

初中语文作文专题训练教案—-选材

教学目的

1.了解考试时作文在“选材”方面的具体要求。

2.引导学生分析作文“选材失误”的原因。

3.掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。

4.提高学生的选材能力，如何把文章写得生动。

教学重点

1.分析作文“选材失误”的原因，提高学生的选材能力。

2. 掌握作文“选材”的方法和技巧，并运用于写作之中。

教学难点

分析并指导学生选材，提高学生的选材能力。

教学时间

一课时

教学过程

一、引入新课

对于写作文我们必须要有材料，这样写出来的文章才能生动，才能更有深度。自开学以来，我们一直在收集作文材料，那么今天我们一起来分析一下作文材料，来讲一下如何写出生动的文章。

二、学生结合自己选材的实际，进行引导分析。把作文材料进行概括与分析，提出上次作文“挑战————”进行分析。能用哪些材料于作文中。

三、引导学生掌握考试时作文评分标准对“选材”的具体要求，让学生对选材引起高度重视。

俗话说：“巧妇难为无米之炊”。一篇文章，如果没有材料去体现，也是镜中月，水中花，是虚的。课标指出：写作时要能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”，“需要占有真实、丰富的材料”。所以作文材料是写好一篇作文的基础。希望大家引起高度重视。

四、对作文材料进行归纳与分析，掌握选材的方法和技巧。