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七年级下册《孝亲敬老,从我做起》精品教案优质课下载
《孝亲敬老,从我做起》综合性学习设计
教学目标:
1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2.引导学生通过活动,在自主反思,体验感悟的学习中,学会对父母感恩。?能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会,用感恩的心态努力学习,积极生活。
3.通过实践活动,使学生变得自信、大胆,培养他们组织和参与活动的能力,增强合作精神,唤醒学生们心中的爱。
教学活动重难点 :
在孝亲敬老过程中,培养感恩意识共同促进社会和谐,让爱在孩子们心中生根开花。
课时安排:1课时。
活动安排:
自由组合成小组,通过各种途径搜集孝亲故事、 相关名言、诗句、诗歌或歌曲等,经过整理、筛选、探究,做好设计成果,为课堂展示做准备。
活动过程:
新课导入:
同学们,上课之前我们先来欣赏一首歌曲,听听这是什么歌,里面的内容是什么?你又想到了些什么? 播放歌曲《孝亲敬老歌》导入新课。
很动听的一首歌曲,最后一句是什么呢?对,中华孝道放光芒。这是什么歌呢?对,《孝亲敬老歌》,歌里唱到从小懂得孝父母,长大报国好儿郎。今天我们就来开展综合性学习活动《感恩孝亲,从我做起》。
孝亲敬老,从你我做起!“孝”是中华民族的传统美德。《诗经.小雅.蓼莪》说:“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我养我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。”意思是父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至,我想好好报答,但上天无情,想要报答父母也没有机会了!
父母养育子女并不求回报;作为子女的我们,则要充满感恩之心,孝敬父母。
百善德为本,敬老孝当先。老人,为社会奉献,为家庭奉献,是知识的宝库,是智慧的宝库。不仅养育我们,还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂,经由老人,再经由我们,一代又一代地传承下去。
听:
1、讲故事。下面我们就有请同学们为我们讲述有关孝亲敬老的故事。学生讲故事......
教师点一下毛主席尊敬老师的故事。