七年级下册《孝亲敬老，从我做起》精品优质课教案设计

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“孝亲敬老，从我做起”教学设计

【目标导航】

1.讨论“孝”的?内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.懂得个人的快乐生活是通过?别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。

3.?能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。

【活动设想】

1．布置学生预习“综合性学习”内容及要求。

2．完成组内活动，谈感受。

3．做好总结，布置办一期“孝亲敬老”为主题的手抄报。

【课时安排】

一课时课时（课前布置任务准备，课上完成活动任务）

【课前要求】

自由组合成六个小组，通过各种途径搜集孝亲故事、?相关名言警钟或影视作品等，经过整理、筛选、探究，做好设计成果，为课堂展示做准备。

【活动过程】

一、新课导入（5分钟）

“孝子之至，莫过于尊亲，尊亲之至，莫过于以天下养。”孝道是中华名族的传统美德，继承和发扬这种传统美德我们义不容辞的责任，今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。

二、同学们提前都做了准备，下面就是展示你们成果的时候了，有请主持人（掌声）

三、主持人上台，播放学生自己制作的课件，学生展示（30分钟左右）

四、教师总结（5分钟）

同学们准备扎实充分，表演很精彩，让我们再次为自己的精彩表演鼓掌！孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭等，或者一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！通过这次活动，我想大家一定有很深的感悟，下面就把这次的感悟写在随想本上。