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《孝亲敬老，从我做起》教案优质课下载
“孝亲敬老，从我做起”教学活动教案
【目标导航】
1.讨论“孝”的内涵，认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的，自觉培养对父母、长辈、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。
【活动设想】
1．布置学生预习“综合性学习”内容及要求。
2．完成“板块内容”，及阅读材料，谈感受。
3．做好总结，布置办一期“孝亲敬老”为主题的手抄报。
【课时安排】
1课时（课外布置任务准备，一课时完成活动任务）
【课前要求】
自由组合成小组，通过各种途径搜集孝亲故事、?相关诗歌、名言警句、有关小品表演、为家人做一件事等，经过整理、筛选、探究，做好设计成果，为课堂展示做准备。
【活动过程】
一、新课导入（课题文字）
中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们就一起来开展综合性活动：孝亲敬老，从我做起。
请同学们诵读三字经中《入则孝》节选部分（白板图片文字）
二、重点解读“孝”（白板图片文字“孝”及相关文字）
我国现存最早的汉字文献资料殷商甲骨卜辞之中已有“孝”字。《说文解字》解释篆体孝字云：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”孝字写的就是老人与子女的关系。《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”（学生解释、师根据情况明确：父母生我养我,拉扯我长大,呵护备至.我想好好报答,但上天无情,想要报答父母也没有机会了!）其实父母养育子女并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心孝敬父母 。“老吾老以及人之老”我们也应将孝敬之心扩大到敬爱所有的长辈。孝亲敬老，从我做起！
三、分组展示成果