部编版《孝亲敬老，从我做起》新课标优质课教案设计

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孝亲敬老，从我做起

活动目的：

通过活动课让学生懂得孝敬父母、尊敬长辈是中华民族的传统美德。

激发鼓励同学们做孝亲敬长的好孩子。

激励学生积极参加孝亲敬老活动，培养学生们孝敬父母、心存感恩 、回报社会的美好品德。

活动准备

视频广告《端洗脚水》、视频歌曲《感恩的心》、视频《边远地区孩子上学》

活动过程：

导入

中华民族有一种传统美德叫“孝”，百善孝为先。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义，”而人更应有尽孝之念。今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。

师：同学们看到“孝”字，你想到了什么？

生1：“孝”字的上面是一个不全的“老”字，可以理解为父母、长辈。“孝”字的下面是一个“子”字，理解为子女。这样理解就是：父母老后，需要子女的支撑 。

生2：“孝”体现为对父母绝对权威的顺从。

二、师：谁言寸草心，报得三春晖。父母的爱像春天的甘霖，无声的滋润着一颗颗生命的幼苗。今天老师想为大家讲述一个感人的故事。播放视频（边远地区孩子上学困难一幕）（听）。

师：此时此刻的你看到视频后有什么感悟？

小组讨论后写到纸上，然后找代表回答：

生3：我一直以为我是一个独立的女孩，可是比起你们，我只不过是一个衣来伸手，饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦，可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。

生4：视频里的同学让我深受感动。我意识到我是多么的幸福，我也明白了在生活中不管遇到怎样的挫折与困难，都应该坚强、勇敢地面对，努力拼搏。

生5：节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。我想为那些贫困孩子捐款。

生6：我想告诉那些同学们：“涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望”。