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《17 紫藤萝瀑布》最新教案优质课下载
紫藤萝瀑布教学设计
教学目标：
1．了解作者的经历和写作背景，从而掌握文章主旨。
2．培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力。
3、激发学生热爱生命、珍惜时光的情感，鞭策努力学习，创造美化生活的热情。
教学重点：品味含蓄隽永的语言，学习比喻、拟人、反复、夸张和对比的作用。
教学难点：理清文章的线索，把握作者的思路，理解课文蕴含的人生哲理。
教学设计
导入
回忆上节课内容，以常用的修辞手法导入课文。
欣赏视频朗读，从修辞角度欣赏紫藤萝的美好与永恒
修辞格
答题格式
例句
例句答案
比喻
运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。有时还需加上作者的情感。
从未见过开得这么盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝比做瀑布，生动形象地表现了藤萝的茂盛,表达了作者对藤萝花的赞美之情。
拟人