《17 紫藤萝瀑布》公开课教案下载

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《紫藤萝瀑布》教学设计

教材分析 ：

《紫藤萝瀑布》是七年级上册第四单元的一篇优美的写景抒情散文。本单元的课文从不同角度写出了作者对生活的思考、感悟，以及对美好人生的礼赞。本文作者积个人悲痛和历史阴霾于心中，在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀。由花儿自衰到盛，感悟到生命之美好和永恒。作者生动地描写了紫藤萝，突出了花的勃勃生机，赞美了生命的顽强和美好，抒发了热爱生命、珍惜生命的思想感情。本文语言流畅、优美、意境深远，在如画的紫藤萝画面前，作者感悟到生命的真谛：每个人都应该像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。阅读本文引导学生思考人生，热爱生命。

学情分析：

七年级学生心理发育尚未成熟,人生观和价值观尚未形成，因此，对人生、生命的感悟可能还不够深刻。学习本文意在让学生能体悟出作者对生命引发的思考,并能获得对人生的情感体验,培养积极的人生态度.

教学目标：?

1、知识和能力目标：

（1）掌握本课生字词语、作者及领悟重点语句的含义；

（2）掌握文章借景抒情、托物言志的方法。

（3）学习作者抓住景物特征细致描写景物的方法。

2、过程与方法目标：

（1）通过朗读给学生理解搭建一个桥梁，从而使他们的思维向纵向发展，从对紫藤萝美好形象的感受和优美语言的品味提升到对作者思想感情的领会；

（2）感悟生命的真谛，思考人生的问题，进而领悟作者思想感情。

3、情感态度和价值观目标：

（1）培养学生仔细观察事物，欣赏事物内在美的能力；

（2）理解作者对生命的感悟，体会生命的顽强与美好，正确对待生活的坎坷，把握生活。

教学 重难点：

教学重点：

（1）学习本文如何写景状物，感悟生命的真谛；

（2）掌握文章借景抒情、托物言志的方法。