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七年级下册《17 紫藤萝瀑布》优质课教案下载
紫藤萝瀑布(第二课时)教学设计
【学习目标】
1、知识与能力:(1)朗读课文,品味优美语句,体会其表达效果。
(2)体会借景抒情、托物言志的写法。
2、过程与方法:(1)有感情朗读课文,理解作者的感情。
(2)自主合作品味优美语句,体会表达效果。
3、情感态度价值观:感悟生命的顽强和美好,正确对待生活的坎坷,把握生活。
【教学重点】:1、朗读课文,品味优美语句,体会其表达效果。
2、体悟作者对生命的感悟和赞美。
【教学难点】:体会借景抒情、托物言志的写法。
【教学方法】
1、诵读法:本文写景细腻富有层次且思想隽永,通过恰当的语调、语气流畅地朗读才能感知文章的深意。
2、自主探究、点拨法:指导、点拨学生研读文章,发现文章的情感和技巧。
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导语设计
同学们,自然界中有各种各样的花草,有人喜欢富贵的牡丹,有人欣赏出淤泥而不染的莲花,有人赞美凌霜傲雪的梅花,可作者却对盛开的紫藤萝花情有独钟,这节课我们就一起来品读文章的语言美和手法美,看看作者想表达怎样的追求。今天我们学习《紫藤萝瀑布》第二课时。
二、朗读课文,体会感情
这是一篇优美的抒情散文,优美的语句需要通过吟诵来传递语情,下面请同学们选择自己喜欢的语段,有感情地朗读,我们赛一赛谁读得好。