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七年级下册《17 紫藤萝瀑布》精品教案优质课下载
课题紫藤萝瀑布 执教人教
学
目
标知识技能有感情地诵读课文，理解内容阅读课文，说说作者是怎样描写紫藤萝的过程方法揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。情感态度与价值观体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。教学重点通过有感情的反复诵读，理解内容。教学难点揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。课堂类型导入 同学们，当你面对美好的大自然时，你会感受到大自然赋予了我们许多许多。自然界中有各种各样的花草，同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。
预习检查
1、注音
迸溅 （ ） 沉淀（ ） 忍俊不禁（ ） 伶仃（ ） 仙露琼浆（ ） 伫立 （ ） 盘虬卧龙（ ） 酒酿（ ）
2、解释词语
终极： 迸溅： 伫立： 凝望：伶仃： 稀零： 忍俊不禁： 仙露琼浆： 蝶围蝶阵 ： 盘虬卧龙：
作者简介
整体感知
朗读课文
朗读课文，思考.
文章围绕什么事物来抒发感情？由哪几部分组成？
作者以“紫藤萝瀑布”为题有何用意？
3、在“看花”中，作者先写花瀑，次写花穗，再写花朵，是按按什么顺序、什么角度进行描写? 用了什么修辞方法？突出了什么特
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