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七年级下册《18 *一棵小桃树》新课标教案优质课下载
《一棵小桃树》教学设计
教学目标:
1.自读课文,了解主要内容,梳理小桃树的生长过程。
2.品行描写小桃树的语句,体会作者对小桃树的独特情感。
3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵,进一步学习托物言志。
教学重难点:
比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵。
教学准备:
制作PPT
教学过程:
一、导入
二、预习检查
三、入文
1.自读: 这是一棵__的小桃树,“我”对它怀有__的深情。
⑴.五批五入法
⑵.生自读勾画
2.品读
3.研读:为什么我会对小桃树有这样的深情?
⑴.小组合作细读7、8自然段,填表。
⑵.资料补充