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部编版《18 ＊一棵小桃树》精品教案优质课下载
第18课《一棵小桃树》 教案
授课时间：
教学目的：
1、自读课文，梳理行文思路，了解小桃树的生长过程。
2、品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
3、对比阅读，寻找小桃树和“我”成长过程的共性，学习托物言志的手法，
领会小桃树的深刻内涵。
教学重点：托物言志的写法和作者抒发的情感。
教学难点：课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。
教 学 过 程
导入：上节课我们学习了刘禹锡的《陋室铭》，陋室为何不陋？作者用托物言志的手法借陋室表达了自己高洁傲岸的志趣。今天，我们来学习另外一篇状物抒情散文《一棵小桃树》，看看它的命运和结局又如何呢？ 作者想通过小桃树表达什么志向？
作者名片：板书：贾平凹（娃）原名，陕西人，（1952年出生，现在65岁）是我国当代文坛屈指可数的文学奇才。
步骤一：知识梳理，夯实基础
1、出示导学目标
2、提示生难字词
A.音 （开火车领读，大家跟读一遍）同学重点强调字词
伫立 马嵬坡 懊丧 执著 矜持 猥琐
B.形
撂 摞 忏悔 纤纤 孱（多音字）
C.义