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部编版《18 ＊一棵小桃树》优质课教案下载
《一颗小桃树》
贾平凹
教学目标
【知识与能力】
1.自读课文，预习字词；?
2.细读全文，画出精辟的语句；（重点）
3.?正确、流利、有感情的朗读课文。
【过程与方法】
1.通过朗读，了解文章对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点；（重难点）
2.?理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义；（重难点）
3.把握托物言志的写法和作者所抒发的情感。（难点）
【情感、态度与价值观】?
培养坚强不屈，勇于与困难作斗争的勇气。（重点）
导语设计
作家老舍先生曾经写过一篇散文《小麻雀》，文章写一只带伤的小麻雀，不幸被猫擒住，展示小麻雀的危险处境和悲惨?命运。小麻雀是个弱小者的形象，逆来顺受。今天，我们再来学习贾平凹的一篇《一棵小桃树》，小桃树同样是一个弱者，它的命运和结局是否和小麻雀相同呢?
学习过程
目标导学一?：检查预习，了解人物。
1.?认读理解文中?出现的生字词。?
（1）识记下列汉字。
伫?孱?嵬?懊?丧?执?著?矜?持