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《18 ＊一棵小桃树》精品教案优质课下载
《紫藤萝瀑布》教案
——花开有时，生命无止
一．教学目标
（一）知识与能力
体会托物言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝瀑布上的“志”：
找出描写紫藤萝花的段落，从描写内容、描写角度、描写顺序整体把握，知托何物。
（二）过程与方法
在文中圈点勾画，品析具体词句。
（三）情感态度与价值观
应该像紫藤萝瀑布一样，以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中去实现人生的价值。
二．教学重点
用比较阅读的方法，比较紫藤萝的前后变化，来引发学生对生命的感悟，提升学生的认识。
三．教学难点
体会托物言志的写作手法，作者借用紫藤萝来暗示自己的情思，于是紫藤萝有了某种寓意。
四．教学设计
1.导入
同学们，在小桃树身上，我们学到了顽强的生命力、不屈不挠的精神，懂得一颗小桃树尚且如此，又何况是人类。今天，我们将驻足在紫藤萝花前，去体会一份宁静和喜悦。
2.内容分析
找叙述描写句，将十年前后的紫藤萝花进行对比，知托何物；
找议论抒情句，将十年前后作者的情感进行对比，悟言何志；