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七年级下册《假如生活欺骗了你》教案优质课下载
《假如生活欺骗了你》教案
一、教学目标
朗读并背诵这首诗。
正确理解这首诗所蕴含的哲理。
教育学生正确面对人生中的挫折，培养积极乐观的人生态度
二、教学重点、难点：?
①熟读背诵全诗。
②感悟诗中所蕴涵的哲理。
③体会此诗和婉亲切、热诚坦率、有丰富的人情味和哲理意味的语言特点。
三、教学方法：
自主、合作、探究式，“读、说、悟、品”。
四、课时安排：一课时
五、教学过程?
?（一）投石——导入新课
1、导入语：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是苏东坡在屡遭贬谪之际唱出的人生哲理。同学们，你们又曾有过什么 “阴与缺”？比如学习上、跟同学交往中、与家长沟通时曾经历过什么困难、挫折？面对这些困难与挫折我们该怎么办？世界著名大诗人普希金为此写了一首诗，给了我们一番特别的叮咛和嘱托，这就是我们今天要共同学习的《假如生活欺骗了你》。
2、作者简介：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，（1799-1837），俄罗斯伟大的民族诗人、小说家。
史称：“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”、“俄国文学的始祖”；
他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。他的创作对俄国文学和语言影响很大，是现代标准俄语的创始人。
（二）寻路——整体感知
? 1、让学生自由吟诵诗文，初步感知诗歌内容。