七年级下册《假如生活欺骗了你》公开课教案下载

七年级下册《假如生活欺骗了你》公开课教案优质课下载

《假如生活欺骗了你》 教学设计

【教学目标】

1、能理解诗歌所蕴含的哲理；

2、能正确的朗读并背诵这首诗歌；

3、能从诗歌的学习中领悟到一点做人的道理；

【课型】 朗读体味课

【教学时数】 1课时

【教学重难点】

能正确的朗读并从中领悟做人的道理

【教学过程】

课程导入

人生道路，不可能一帆风顺，有时生活真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天，我们就来学习普希金的小诗，看看他怎样面对人生。

序曲—文学常识

师：请同学们齐读文学常识及写作背景。

他被认为是俄罗斯文学的奠基人，他被称为“俄罗斯文学之父”。他出生于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争。他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，他曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。他就是俄罗斯伟大的民主诗人普希金。

这首诗写于普希金被沙皇流放的日子，以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃的女儿纪念册上。那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着追求，相信光明必来，正义必胜。

第一乐章—假如生活欺骗了你

师：初步了解了诗人，我们就开始对诗歌的学习。请同学们自由的吟诵诗歌，用心的感受这首诗。

（学生自由诵读，强调有节奏的朗读，学生再吟诵，齐读）

师：我们换一种读法。请看，这是诗人在流放期间最艰苦的环境下给邻居的孩子写的几句话。当你要劝慰人家的时候，你就得用说话的方式来表达。那么这首诗可以用说话的方式来读。大家试一下，用说话的方式，互相讲给对方听一下。