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部编版《假如生活欺骗了你》公开课教案优质课下载
《假如生活欺骗了你》教学设计
一、教学目标
（一）知识与能力
把握诗歌的感情基调，有感情地朗读诗歌，背诵《假如生活欺骗了你》
（二）过程与方法
1.培养自主、合作、探究的学习方法。
2．通过不同的朗读环节，学习朗读方法，提高欣赏诗歌的水平。
（三）情感态度与价值观
感受诗人积极乐观的人生态度,培养健康的人生观。
二、教学重点和难点
（一）教学重点
1. 反复诵读《假如生活欺骗了你》。
2．理解诗歌蕴涵的哲理；感悟诗歌的思想感情。
（二）教学难点
品味诗歌隽永的语言，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。?
三、教学方法
诵读法、点拨法、小组合作讨论法。
四、教学准备
1.学生熟读诗歌，初步对诗歌作自我的解读。
2.学生查询作者的相关资料。