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七年级下册《假如生活欺骗了你》优质课教案下载
《假如生活欺骗了你》教学设计
【教学目标】
1．积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵两首诗。?
2．体味诗人的思想感情，激发想像，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力。
3．感受诗人积极乐观的人生态度，提高对人生的认识，培养健康的人生观。?
【教学重点】
1．反复诵读，感悟诗歌积极乐观的思想感情。
2．品味这首诗隽永的语言。?
【教学难点】
理解这首诗表现手法的异同。
【课时安排】
1课时。
【预习要求】
1．朗诵诗歌，给生字生词注音释义。
2．背诵诗歌，品味诗中的语言。
【教学过程】
第二课时
一、导入示例：
（播放歌曲）“你的所得，还那样少吗？你的付出，还那样多吗？生活的路，总有太多不平事，请你不必在意，洒脱一些过得好……”
这首歌就是写给在逆境中的人们，同学们！在你们的学习、生活中，有没有不顺心的事呢？当突如其来的挫折与打击袭来，失意与彷徨燃烧着你的神经时，你将如何面对？诗人普希金给了我们这样的叮咛和嘱咐。（板书课题）