部编版《假如生活欺骗了你》优质课教案下载

部编版《假如生活欺骗了你》最新教案优质课下载

《假如生活欺骗了你》教学设计

【教学目标】

１、知识和能力目标：

了解诗人和创作的背景；能够流利的朗读和背诵诗歌；理解诗所蕴含的人生哲理。

２、过程和方法目标：

通过反复的诵读，交流合作，理解诗的内容。

３、情感态度和价值观目标：

学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。

【教学重点】

有感情的朗读和背诵全诗，理解诗中的哲理。

【教学难点】

学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。

【教学方法】： 朗读教学法，合作探究法

【学习方法】 自主、合作、探究的学习方法

【教学过程】

一、创设情景、激趣引入

生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼；生活是一杯酒，饱含着人生酸甜苦辣；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华。几个形象的比喻句，给我们勾勒出了真实的生活。我们又如何面对生活中的寒风苦雨、坑坑洼洼呢？今天，我们一起学习普希金的诗歌名篇《假如生活欺骗了你》，听听诗人给我们的叮嘱。

二、浏览诗歌、制定目标

请大家浏览诗歌，老师想请同学们根据以往学习诗歌的经验，和你周围的同学一起商议，看看我们应该从哪几个方面来学习这首诗，我们共同制定出这节课的学习目标。

1、了解写作背景，了解诗人。