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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册假如生活欺骗了你下载详情
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部编版《假如生活欺骗了你》公开课教案优质课下载

《假如生活欺骗了你》教学设计

一:教学目标

1、有感情的诵读诗歌,感受诗歌内容。

2、体会诗歌中蕴含的哲理。

3、拓展学诗,培养我们面对生活乐观、坚强、诚实、向善的品质

二:教学重点:

有感情的诵读诗歌,感受诗歌内容。

三:教学难点:体会诗歌中蕴含的哲理。

四:教学工具:

多媒体投影仪

五:教学过程

导入新课

请孩子们帮老师念念屏幕上的这句话:“读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识”这句话是不是很富有哲理?那么,这句话是谁说的呢?接下来我们进一步了解他的相关信息。课件展示:(学生齐读)

①他是俄国著名的诗人,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。②他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。

③他的诗歌,像太阳一样照耀着十九世纪的文坛,他被誉为“诗歌的太阳”,他被称为“俄罗斯文学之父”。

学生读完,问:他是谁?从而引出本文的作者普希金,今天他给我们带来了一首诗,题目叫“假如生活欺骗了你”。

(二)新课教学

课件展示这节课的学习目标。

1、有感情的诵读诗歌,感受诗歌内容。

2、体会诗歌中蕴含的哲理。