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部编版《假如生活欺骗了你》教案优质课下载
《假如生活欺骗了你》
教学目标
知识与技能
把握诗的感情基调，有感情地朗读诗歌，并背诵诗歌。
理解诗中的哲理，学习对生活的积极态度
过程与方法
自主、合作、探究的学习方法
情感态度价值观
学习面对困难或挫折时的积极态度，培养坚韧的品质
教学重点：理解诗中的哲理，学习对生活的积极态度
教学难点：同上
教学准备：1、学生熟读诗歌，初步对诗歌作自我的解读
2、学生查询作者的相关资料
3、教师准备课件及诗歌朗诵录音
四、教学过程
《假如生活欺骗了你》
假如生活欺骗了你教学环节教师活动预设学生活动预设设计目的导入新课
提问：大家知道世界上最短的诗是什么吗？（出示诗歌，学生谈看法）
点明诗歌往往在精炼的语言里蕴藏着丰富的内涵。今天我们就一起来探讨一首著名的哲理诗。
学生谈对北岛的诗的理解。由俄罗斯文学导入，强调普希金在俄罗斯文学中的地位。走进作者