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《假如生活欺骗了你》最新教案优质课下载
《假如生活欺骗了你》教案设计
教学目标:
1、知识与能力目标:把握诗文基调,理解这首诗的大意,有感情的朗读诗歌。
2、过程与方法目标:通过反复诵读,深切体会诗中蕴含的人生道理。
3.情感态度与价值观目标:深入探究,提升思想认识,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。
教学重点:
1、反复诵读,感悟诗歌的思想感情
2、培养积极乐观的人生态度,学会怎样面对挫折的生活。
教学难点:从生活深入思索面对人生的困境
课时:一课时
教学过程
一、导入
听《隐形的翅膀》这首歌,你听清了什么?它告诉了我们什么?(找同学谈一谈)我们都希望生活一帆风顺,没有挫折与困难,但生活中难免会遇到坎坷,我们又将怎样面对生活,今天我们就来学一首俄国诗人普希金的诗作《假如生活欺骗了你》,从中品悟面对人生的道理。大家已经接触到了许多诗歌,许多诗歌都有追求美。今天我们学习这首诗歌,首先要去体会这种诗歌的美,通过我们的朗读,通过我们的体会,通过我们的品味来感知这种美。
作者简介(多媒体播放)
(先来介绍一下作者)可以让学生查阅资料,教师进行介绍,强调普希金的悲剧一生的铿锵有力。
明确:普希金(1799~1837),是俄罗斯伟大的民族诗人,小说家,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大,不仅是“俄罗斯文学之父”,而且在世界文学史上也享有盛誉。是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政,歌颂自由,被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击,他对曾被两次流放,也曾身陷囹圄,但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则,即使付出生命也再所不息。他虽然被沙皇政府阴谋杀害了,但他的精神却永远鼓舞着人们。他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力。作者其他作品《 致大海 》,《 致凯恩 》,《 渔夫和金鱼的故事 》,《 迟开的花朵更可爱 》,《 为了遥远的祖国的海岸 》,《 我的朋友,时不我待 》等。
活动设计一:吟诵诗歌
自由朗读诗歌
方法指导:a情感朗读法。
本诗的基调有二种:深沉和明快。如:第一句“假如生活欺骗了你”,深沉平稳的。第二句“不要悲伤,不要心急”是明快热诚的。