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假如生活欺骗了你

【学习目标】

1．积累词语，了解诗人，理解诗意，背诵这首诗。?

2．体味诗人的思想感情 ，激发 想像，培养读诗的兴趣，提高诗歌鉴赏能力。

3．感受诗人积极乐观的人生态度，提高对人生的认识，培养健康的人生观。?

【学习重点和难点】

1．反复诵读，感悟这首诗歌积极乐观的思想感情。

2．品味这首诗隽永的语言。

【教学过程】

一、检查预习：生字、生词（略）

二、走近作者。

亚历山大·普希金，是俄罗斯伟大的民族诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，不仅是“俄罗斯文学之父”，而且在世界文学史上也享有盛誉。生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭。成年后不断发表诗歌评击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。为此遭到了沙皇政府的多次打击，他对曾被两次流放，也曾身陷囹圄，但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则。

其代表作有：著名诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，以及诗体小说《叶普盖尼·奥涅金》，长篇小说《上校的女儿》等。

这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉耶夫娜·伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人却没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。

三、教学过程

（一）初读诗歌，整体感知。注意节奏。

教师引导学生反复阅读这首诗，独立思考，仔细品味、感悟诗歌的语言

假如生活欺骗了你

假如/生活/欺骗了你，

不要/悲伤，不要/心急！