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七年级下册《未选择的路》新课标教案优质课下载
未选择的路
学习目标
知识与技能：1、朗读诗歌，整体把握诗歌的内容。
2、揣摩、领会诗歌的内涵。
过程与方法： 学习自主、合作、探究的学习方式。
情感态度与价值观：感悟哲理，获得有益的人生启示。
教学过程：
一、导入新课。
二、作者简介。
三、教学步骤
第一步:交流感知
环节一：学生活动/5
任务：
1、读准字音，注意字形，理解词义
涉足 伫立 萋萋 幽寂
2、朗读诗歌。
3、在做出选择前，诗人有怎样的表现？
4、诗人对所选择的那条路是怎样描写的？
5、那天清晨，踏上旅途，诗人内心涌动着哪些复杂的感受？
6、用四个词分别概括四节诗歌的内容。