《未选择的路》优质课教案下载

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《未选择的路》导学案

学习目标：

1．有感情地朗读诗歌，并理解诗歌内容，初步了解象征手法。

2．在品读诗歌的基础上，体会诗中蕴含的思想感情和哲理。

学习过程

一．激趣定标

1.导入：

2.展示明确学习目标。

3.作者简介。

二．自学互动 适时点拨

一）朗读诗歌

要求：读准字音、读出节奏、流利有感情。

二）理解感悟诗歌

1．理解诗歌，用简洁的语言概括每一小节内容。

2.诗人为何把诗题定为“未选择的路”?

3.诗中的“路”有什么含义，诗人的“路”带给你怎样的启示？

三．课堂检测

1.《未选择的路》是 国的诗人 所写的一首哲理诗，这首诗运用了 写法。

2.《未选择的路》一诗中升华全诗主旨意的诗句是 ，

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