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七年级下册《未选择的路》最新教案优质课下载
《未选择的路》教学设计
《未选择的路》教学设计
教学目标:
知识与能力
1、指导学生把握诗文基调,有感情朗读诗文。
2、培养学生鉴赏诗歌的能力。
过程和方法:
反复朗读,做到正确、流利、有感情。联系自身实际,深刻体会本首诗的思想意义。
情感态度与价值观:
体味诗人的思想情感情,理解诗歌蕴含的哲理,提高学生对人生的认识,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。树立健康的人生观。
教学重点:
反复诵读,感悟诗歌的思想感情。
教学难点:
1、理解未选择的路的含义。
2、理解象征手法。
教具安排:多媒体 黑板 粉笔
课型:新授课
课时安排: 一课时
教学过程:
一、激趣导入: