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部编版《未选择的路》精品教案优质课下载
《未选择的路》教学设计?
教学目标：
识和能力目标：
了解诗人和创作的背景；能够流利的朗读和背诵诗歌；理解诗所蕴含的人生哲理；理解象征和比喻的区别。
程和方法目标：
通过反复的诵读，交流合作，理解诗的内容。
感态度和价值观目标：
学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。
教学重点：
有感情的朗读和背诵全诗；理解诗中的哲理；为什么诗人重点写那一条未选择的路。
教学难点：
学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。
课时安排：一课时
教与学互动设计：
诵读《假如生活欺骗了你》，你想把这首诗送给谁？
主题词“路”飞花令游戏，导入新课
指导学生朗读诗歌，整体感知。
1、学生自由读。
2、点两名学生分别朗读，思考
（1）、这首诗是写什么，他引起了你哪些思考？让学生讨论。