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部编版《登幽州台歌》精品教案优质课下载
《登幽州台歌》、《登飞来峰》教学设计
学习目标：
1.了解诗歌的作者及创作背景。
2.理解诗歌的思想内容，体会作者的思想情感。
3.品味名句，增加语言积累，丰富文化积淀。
教学过程：
导入：背诵《登鹳雀楼》引出关于“登高”的诗，导入本课的学习内容。
无预习听写，发现字词，疏通诗意。
在学生无预习的情况下听写两首诗，发现写错的字词，纠正并说明原因，从而疏通诗意。
（设计意图：学生写错的字词往往是因为听不明白诗句的意思而写错的，这正是学生理解诗意的难点所在，弄明白这些字词的意思，诗句的意思也就明白了）
读诗歌，谈感受。
1.朗诵诗歌，体会两首诗歌带给读者的不同感受，引出问题：为什么同样的登高，会有不同的感受？
学生感受不深刻时可以抛出子问题：《登幽州台歌》中的“古人”和“来者”分别指谁？“悠悠”是什么意思？和“独怆然而涕下”有什么关系？
（设计意图：在了解诗句字面意思的基础上，让学生通过有感情的朗诵诗歌来体会诗歌的情感，引导学生的思考走向深入，从而激发学生的疑问，进行下一步的探究）
2.补充背景，体会深意。
《登幽州台歌》这首诗写于 武则天万岁通天元年（696年）。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政，常常提出批评意见，不为武则天采纳，并曾一度因“逆党”株连而下狱。万岁通天元年，契丹李尽忠、 孙万荣等攻陷营州。武则天委派 武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。
幽州台：幽州台即黄金台，又称蓟北楼，为战国燕昭王所建，故址在今北京市西南的大兴县，当时是战国时候燕国的国都。燕昭王在公元前213年执政后，励精图治，广招贤士，为了使国势衰败的燕国逐渐强大起来，燕昭王建黄金台，置金于黄金台上，延请天下奇士，很快就招到了乐毅等贤能之人，国家迅速强大，后来乐毅带领大军攻打齐国，攻陷了齐国七十多座城池，使齐国几乎灭亡。古诗中常用幽州台或者黄金台来表达君主圣明、招贤纳士之意。
《蓟丘览古赠卢居士藏用七首·燕昭王》 陈子昂
南登碣石坂，遥望黄金台。
丘陵尽乔木，昭王安在哉。