七年级下册《登幽州台歌》精品优质课教案设计

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《登幽州台歌》教学设计

教学目标：

1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。

2、体会诗人生不逢时的孤独惆怅和怀才不遇的悲伤凄凉之情。

3、学习仿写诗歌。

教学准备：

诵读诗歌。

2、查找陈子昂和幽州台的资料

教学过程：

一、导入：

古人喜欢把亭台楼阁写进诗歌里面。如《登鹳雀楼》、《登岳阳楼》……这一座座楼台成为诗人借高怀远、寄情抒怀的垫脚石。

解释题目

1、歌，一般指古乐府诗歌，采用楚辞体的长短句。陈子昂一扫齐梁以来诗歌日趋浮夸靡丽，主张诗歌发扬批判现实的传统，有鲜明的政治倾向、高尚充沛的思想感情、刚健充实的现实内容。陈子昂的创作鲜明有力地体现了他的革新主张，开启了盛唐诗风。

2、幽州台，又称黄金台，故址在北京西南。是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。燕昭王开始招纳贤士并不顺利。燕昭王始终寻觅不到治国安邦的英才，整天闷闷不乐的。 后来有个智者郭隗（kuí）说：“你要招揽人才，首先要从招纳我郭隗开始，像我郭隗这种才疏学浅的人都能被国君采用，那些比我本事更强的人，必然会闻风千里迢迢赶来的。” 燕昭王采纳了郭隗的建议，拜郭隗为师，为他建造了宫殿，后来没多久就引发了“士争凑燕”的局面。投奔而来的有魏国的军事家乐毅，有齐国的阴阳家邹衍（yǎn），还有赵国的游说家剧辛等等。落后的燕国一下子便人才济济了。从此以后一个内乱外祸、满目疮痍的弱国，逐渐成为一个富裕兴旺的强国。接着，燕昭王又兴兵报仇，将齐国打得只剩下两个小城。

三、诵读诗歌

1、采用自己喜欢的形式诵读诗歌

一人独诵、二人合诵、小组齐诵

比较哪句更好。为什么？

（1）念天地悠悠，独怆然涕下。

（2）念天地之悠悠，独怆然而涕下。