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《登幽州台歌》公开课教案优质课下载
登幽州台歌
——古诗拓展教学案例
教学目标:
了解古诗创作背景,领悟其意境,归纳其主旨。
根据要求,自学其他含有“怀才不遇”主题的诗词,培养学生古诗词鉴赏能力。
通过感知历史上“知遇之恩”的典故和学生生活学习中“知遇之恩”小故事的分享,培养学生乐观积极和感恩之心。
教学重点:
通过背景理解本诗的意境与主题。
培养学生对古诗词的鉴赏能力和感恩生活之心。
教学难点:
培养学生根据要求帅选、分析、归纳、鉴赏材料的自学能力和知恩感恩的思想情感。
学法指导:疑难点睛、阅读品析、独立思考、小组合作
教学步骤:
故事导入:
讲故事:故事内容即作诗背景。
简介作者陈子昂。
初读:读准节奏。
要求:本诗有什么特点,该怎样读?
二读:释字词助译文。
三读:析内涵抓主题。