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部编版《登幽州台歌》集体备课教案优质课下载
第20课 古代诗歌五首
登幽州台歌
教学目标：
知识与技能：
1.感受品味本诗辽阔而悲凉的意境,理解诗人苍凉悲壮的情怀。
2.背诵全诗。
过程与方法：
1.有感情地反复诵读,体会本诗的意境。
2.对古诗词知识方面的知识用启发式教学,让学生自主学习。
情感态度与价值观：
理解诗人怀才不遇的苦闷心情。
教学重点：
1.体会诗歌的意境和作者的情感。
2.背诵全诗。
难点：
能凭借语言文字,体会作者表达的思想感情。
教学过程：
导入:
同学们,在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中,诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩,永开不败。今天,老师将和同学们一起走进诗人的内心世界,领略中华古诗的魅力。大家知道这个诗人是谁吗?
有这样一位诗人,他胸怀大志,博览群书;有这样一位诗人,他屡受排挤,报国无门;有这样一位诗人,他独上高楼,难寻知音。于是他百感交集,不禁悲从中来,写下了一首千古绝唱的诗。