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部编版《登幽州台歌》集体备课教案优质课下载
《登幽州台歌》
执教：
教材分析：
《登幽州台歌》是部编教材七年级语文下册第五单元第一课《古代诗歌五首》中的第一首。对于本课的教学，首先学生要围绕古诗查找相关的资料，了解诗人生平及诗歌的创作背景；然后有感情地诵读古诗，注意节奏和韵律，体会诗人表达的情感。因为语文新课程标准指出“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。”
教学目标：
（一）知识与能力
1、正确、流利、有感情地诵读和背诵这首诗。
2、借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。
（二）过程与方法：
1、学生围绕古诗查找相关资料，了解诗人生平及诗歌创作的背景。
2、通过个人读、品读、齐读等方式，深入了解诗意，体会诗人情感。
（三）情感态度和价值观：
激发学生的爱国情感，懂得要从小立志，树立远大理想，长大为祖国建设做贡献。
教学重、难点：
1、借助注释和课后练习，以及相关资料，初步理解古诗大意。
2、设身处地地进入并体会诗歌的意境，体会作者表达的思想感情。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入新课：
1、师述：同学们，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。有这样一位诗人，他胸怀大志，博览群书；有这样一位诗人，他屡受排挤，报国无门；有这样一位诗人，他独上高楼，难寻知音。于是他百感交集，不禁悲从心中来，写下了一首千古绝唱的诗。今天老师将和同学们一起走进诗人的内心世界，领略中华古诗的魅力。大家知道诗人是谁吗？对，就是陈子昂。