七年级下册《登幽州台歌》新课标优质课教案设计

七年级下册《登幽州台歌》新课标教案优质课下载

古诗两首

（一）教学目标

知识与能力

朗读、背诵两首登临诗；理解两首登临诗的意境。

过程与方法

在朗读的过程中理解诗歌的意境，理解作者的思想感情。

情感、态度与价值观

联系自己的生活体验，思考如何面对人生的困境。

（二）教学重难点

重点：朗读、背诵两首登临诗；理解作者的思想感情。

难点：理解诗歌的意境。

（三）课前准备

教师充分备课，准备课件。

（四）课时安排

一课时

教学过程

导入

王之涣登上鹳雀楼从而有了“欲穷千里目，更上一层楼”；杜甫登泰山而小天下从而有了“会当凌绝顶，一览众山小”。当陈子昂、王安石登高临远又碰撞出怎样的文学火花呢？今天我们来学习一种诗-----登临诗。

了解一种诗

登临诗是中国古代诗歌的重要组成部分。所谓登临诗，是指作者或抒情主人公登临某处（楼、山、亭、台、阁等）而生发情思的诗词。