《登幽州台歌》公开课教案下载

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课 题：登幽州台歌

年 级：七年级

执教教师：

一、设计说明：根据新课标要求，在朗读吟诵中使学生感受本诗的意境，体悟作者传达的思想感情.

二、教学目标：有感情的朗读课文，充分挖掘学生丰富的想象，感受诗的意境，体会作者的情感。

三、教学重点、难点：１、感受诗的意境。

　　　　　　　　　　２、体会作者的感情。

四、教学手段：配乐诗朗诵、图片描绘法。

五、教学过程：

　　一、导入新课

　　　1.同学们：明·李开先--《宝剑记》中说：“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”说的是男儿一般是不轻意流泪的，但是人伤心的时候也会潸然泪下。今天，我们结识一位唐代伤心落泪的诗人陈子昂。去欣赏他千古绝唱——《登幽州台歌》，一起走进诗人的内心世界，领略中华古诗的魅力。说到诗，盛行是？代，唐，在我国源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。

2.学习目标：正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。

　 借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。

　　二、初步感知

　　　1.怎样去读懂一首古诗？光会读、会写不够，还要准确把握诗歌的思想感情，除了认真研读诗歌主体以外，还得注意：一读标题解内容；二补序注明背景；三看作者知风格；四抓诗眼得关键；五品意象析感情。

2、揭示课题（提醒学生认真看师书写课题，注意字的笔顺笔画，“幽”字中间一竖要写长些），齐读课题

　　　3、谁来说说课题的意思。幽州台在哪儿？（登上幽州台的感受）到底是怎样的感受呢？（心旷神怡、豪气、空旷、不妨融入自己的想象再读课题吧）

　　　4、下面就让我们一起来学习这首千古流传的诗吧。

　　　5、初读古诗。

　　　生自由读诗，提出要求：（1）读准字音，读通诗句，注意读出诗的节奏、韵味。（2）读完后邻座互读，互相正音。