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七年级下册《望岳》公开课教案优质课下载
教学设计
教
学
过
程程 序 与 内 容师 生 活 动时间分配3.按学习方法进行自学。
4.检查学生自学效果。
5.对重点问题进行讲解,理清本诗结构及写作特点。
6.对本诗进行赏析。
三、回顾小结
回顾诗的见容及情感
四、巩固提升
1.对本诗相关习题进行训练。
2.进行对比阅读。
3.积累哲理句。
五、拓展探究
请你在课后阅读杜甫的“三吏”、“三别”,借助资料进行理解,在日记中写出你对杜甫有哪些新的认识。
师讲解,提问,学生回答,板书。
出示习题,学生读题后指名进行解答。
学生进行旧知与新知的对比。
布置读后作业,完成积累。